为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走，迎接党的二十大胜利召开，根据2022年全国、全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动相关要求，2022年我校将继续组织开展全校大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践活动）。现将相关事宜预通知如下。
一、活动主题
喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程
二、参与对象
全体在校生
团干教师、辅导员教师、创新引飞导师作指导教老师参与。
三、总体原则
1.提高站位，突出主题。聚焦深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚决把牢正确政治方向，突出学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神、迎接党的二十大胜利召开的年度主题，宣传党百年奋斗的辉煌成就、历史意义，学习党领导下中国青年运动的百年历程，引导青年学生增进对习近平总书记的情感认同和行动追随，团结引领青年学生深入学习感悟新时代党和国家事业发展取得的伟大成就，进一步坚定信心、奋发作为，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。
2.立足实际，就近就便。在形式内容上力求深入深刻，在效果导向上力求触动思想，注重就近就便安排，分散为主，合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与社会实践，形成既有全国范围统一组织、分层实施，也有各地各校结合实际、自主开展的工作局面。立足构建完善常态化、长效化的实践育人工作格局，将活动开展与“返家乡”社会实践组织实施紧密结合，形成目标一致、相互促进的工作态势，切实引导青年学生了解国情社情民情、提高社会化能力。
3.严格管理，确保安全。始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。严格遵守属地疫情防控要求，中、高风险地区不得组织开展集中性的社会实践活动，低风险地区须在条件允许下开展。选派教师加强指导，开展活动前和过程中要充分研判部署，密切关注疫情形势、天气变化和自然地质条件，做好突发情况的应急预案与处置。
4.创新载体，务求实效。将线下积极开展与线上加强传播相结合，因地制宜采取“云组队”“云调研”“云访谈”“云直播”等开展“云实践”，利用新媒体平台创新推出“云课堂”“云展厅”“云展览”。进一步严实作风，反对“形式主义”“摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水，注重将社会观察、知识积累、实践思考等成果转化为实实在在的建设性意见和举措，引导青年学生实践出真知、实践长真才。
四、活动内容
（一）“返家乡”专项实践活动
参照《关于做好2022年“春雁行动”——豫籍大学生“返家乡”社会实践工作的通知》，紧紧围绕“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题，以学生家乡为纽带，把《习近平与大学生朋友们》系列报道（1-50篇）作为社会实践行动指南和生动教材，通过返乡社会实践的形式，引导大学生更好地了解国情、感知社会、热爱家乡、服务群众，紧跟党走与人民群众相结合的成才道路。
1.政务实践。组织学生深入地方党政机关、事业单位、基层一线岗位，进行实习考察，承担具体工作，集中开展实践体验教育。尤其在党史学习教育、政策宣传解读、疫情防控等方面积极发挥作用。
2.企业实践。通过大学生专业方向与企业岗位需求的双向匹配，组织学生参与家乡企业实际工作。
3.公益服务。组织学生通过志愿服务等方式，在农村、社区以及青年之家、四点半课堂等基层一线场所，开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、生态环保、课业辅导、服务群众等工作，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
4.社区服务。动员学生主动向村、社区和青年之家报到，在乡镇团委和村、社区团组织的统筹下，就近就便编入志愿者组织、青年突击队等，通过多渠道力所能及地参与基层治理日常工作。如“七彩假期”关爱乡村青少年等志愿服务提供对接便利。
5.乡村振兴。动员学生积极参与乡村振兴战略实施，在乡镇团委和村团组织的统筹下，参与开展乡村社会治理、公共服务、文化建设、生态文明建设等领域的实践活动，讲好乡村振兴故事，助力美丽乡村、文明乡村、善治乡村建设。
6.兼职锻炼。结合当地具体情况，组织安排符合条件的学生担任乡镇团委及村、社区团组织等基层团组织的兼职干部，参与相关工作，积极发挥作用。
7.文化宣传。组织学生探究家乡特色文化，用好家乡丰富资源，讲好家乡生动故事，开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动，高扬主旋律、传播正能量。
8.网络“云实践”。动员学生充分发挥移动互联网和智能网络平台的作用，从地方经济社会发展特别是乡村振兴等领域入手开展社会调查，常态化开展“云组队”、“云调研”、“云实践”等活动，形成乡村调查报告等实践成果。
9.持续开展“返家乡”沿黄社会实践活动。紧紧围绕学习宣传贯彻习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神，结合百万青年沿黄生态产业发展协作行动“七个项目”，突出环保宣传、文化寻访、产业调研、志愿扶贫等重点，深入家乡周边沿黄社区、乡村、企业事业单位等开展活动。
（二）“三下乡”社会实践
2022年“三下乡”社会实践活动，主要从理论宣讲、党史学习、乡村振兴、成就观察、民族团结、沿黄实践、社会治理等7方面开展。紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；结合开展“学党史 强信念 跟党走”党史学习教育；助力乡村振兴；巩固脱贫攻坚战，统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展；统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展；同时，要不断筑牢中华民族共同体意识，积极组织在校大学生开展“民族团结我践行”的社会实践，引导青年学生参与属地化、常态化的社会实践活动。
1.理论普及宣讲团。紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，组织引导青年学生深入基层一线，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》等为主要内容，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。
2.党史学习教育团。深化学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情传递下去，学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
3.乡村振兴促进团。深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。发动青年学生了解认知乡村，特别是160个国家乡村振兴重点帮扶县的乡村发展状况，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，广泛实施教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。
4.发展成就观察团。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织青年学生在社会观察、国情考察、基层治理参与、特色产业调研、学习体验中了解国情社情民情，感受祖国发展变化，感受全过程人民民主的生动实践，引导青年学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念，站稳人民立场，投身强国伟业。
5.民族团结实践团。贯彻落实中央民族工作会议、中央第七次西藏工作座谈会和第三次中央新疆工作座谈会精神，组织在豫新疆籍、西藏籍大学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织河南大学生到新疆、西藏等地开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动，帮助和引导青年学生通过实地调研和观察，深入了解民族团结现状，充分感知民族地区发生的翻天覆地的变化，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
6.沿黄社会实践团。紧紧围绕学习宣传贯彻习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神，结合百万青年沿黄生态保护和高质量发展协作行动“七个项目”（“河小青”助力黄河流域生态保护项目、“河小识”助力黄河流域中心城市垃圾分类项目、“河小二”黄河流域农产品直播展销项目、“河小企”黄河流域青年企业家建功项目、“河小文”黄河流域非物质文化遗产青少年研学交流项目、“河小社”黄河生态环保社会组织孵化项目、“河小团”黄河滩区基层团组织建设行动），突出环保宣传、文化寻访、产业调研、乡村振兴等重点，深入沿黄社区、乡村、企业事业单位等开展活动。
7.社会治理实践团。鼓励大学生积极与实践地点的团组织联系，根据（村）社区群众需要，聚焦基层团组织建设、安全生产、环境保护、防汛救灾、禁毒宣传、消防安全、移风易俗、“四点半课堂”“智慧助老”“四防”普及教育（防溺亡、防性侵、防沉迷、防邪教以及防电信诈骗）、“青春自护·暑期安全”青少年自护教育活动、“情暖童心”关爱农村留守儿童“六个一”工程等设计开展乡村和社区治理相关活动。
8.诚信中原行实践团。根据我校资助工作和国家助学贷款贷后管理工作的实际情况的需要，各学院以组建实践团队或个人分散实践的方式结合电话回访，深入省内农村基层、县乡城镇和城市社区，开展以国家资助政策宣传、专题调研、优秀校友寻访等为主题的社会实践专项活动，培养大学生诚信意识，提高大学生的综合素质，发挥资助育人功效，推动我校学生资助工作健康持续开展（详见学生处通知）。
除以上要求内容外，可根据自身专业、工作实际组织团队。
五、项目申报（“三下乡”社会实践）
（一）申报立项
申报题目要求：依据上述活动内容，可与各类赛事项目培育结合（如：“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“互联网+大学生创新创业大赛”等相结合）。
组建团队要求：线上线下跨学院、跨专业、跨年级自由组队、自主申请项目，成员数原则上5-10人。
个人实践要求：学生个人选择的实践项目，需向学院团委申报备案，制定可行的实践计划、方案、内容，待学院团委审核通过后，方可进行个人实践。
指导教师要求：各项目自行聘请指导老师或者学院团委推荐指导教师进行指导，申请时向项目负责人所在学院申报，不得重复申请。
申报材料要求：以学院和校级学生组织为单位进行申报。申报团队需填写《新乡学院暑期社会实践（校/院）级重点团队申报表》（附件1）,《新乡学院2022年暑期社会实践申报项目汇总表》（附件2），《新乡学院2022年暑期社会实践个人分散实践申报表》（附件3）。
（二）其他要求
1.”返家乡”专项：及时关注岗位更新情况，由学院团委审核备案（不用上报校团委汇总），可以参与各级、各类评优评选。
2.校级重点项目：每个学院申报1-3个校级重点项目，成员数原则上5-10人；
3.学院级项目：各学院自行组织申报审批，不做具体要求；
以上材料经学院团委审核后于6月6日下午17:00前把电子版发送至邮箱xxxyxtwsjb@163.com，纸质版开学后再交，加盖学院团委公章交到校团委二楼学生会办公室。
联系人：毛戎13673519619；叶宝怡18238647011。
六、实践成果与总结评选
（一）实践成果
1.活动成果：
具体形式：不限，可为调查报告、论文、心得体会、照片、DV、Vlog、H5等方式。
具体要求：重点项目需撰写一篇不少于3000字的高质量的团队调研报告或其他形式的显著成果；分散实践可提交形式多样的成果。没有产生成果则认定为无效实践，不计学分，不能参与后续评选表彰。
2.宣传成果：注重实践开展及成果宣传，积极在中青网、各级主流媒体平台、校团委网站等投稿。
（二）总结评选
1.时间安排：按上级团组织要求进行学院总结及成果上报，开展评比表彰。（预计9月）
2.总结材料：各学院、各学生组织需上交《新乡学院2022年暑期社会实践活动总结》（附件4），《新乡学院2022年暑期社会实践（校/院）级重点团队活动结项申报书》（附件5），《新乡学院2022年暑期社会实践（校/院）级重点团队项目结项汇总表》（附件5）。
3.成果材料：主要包括调研报告、心得体会、活动纪实等，形式不限，可为文字材料、视频、图片或者其他类型。
4.宣传材料：
项目实施宣传材料：照片5-20张，照片拍摄规范，图像清晰，突出活动主题。若上交项目实施过程中拍摄编辑的DV短片，需以光盘形式提交。
宣传报道材料：微博、微信或其他宣传媒体报道的本活动的新闻、视频或者图片，可提供截图。
以上材料请在实践过程中注意整理，经学院团委审核后，将汇总材料电子版打包，以“XX学院团委2022暑期社会实践评选材料”重命名发送至邮箱xxxyxtwsjb@163.com，纸质版加盖学院团委公章交到校团委二楼学生会办公室。
联系人：毛戎13673519619；叶宝怡18238647011。
七、活动要求
1.打造精品项目，突出实践育人实效。要高度重视、加强统筹、周密部署，建立健全组织领导机制和责任落实机制。要坚持从实际出发、按规律办事，大力整合资源，畅通校地衔接，结合特色、发挥优势、丰富内容、务实推动，不断总结提炼出实践育人工作中的突出成效和亮点。
2.积极组织动员，促进育人成果转化。要广泛动员，积极作为，重心下沉，通过团支部发动，精准覆盖，动员每一名学生积极参加社会实践活动。组织团队和学生积极参加“2022年‘三下乡’‘返家乡’社会实践优秀调研报告征集”“镜头中的三下乡”“我的返家乡实践故事征集”等系列线上活动。鼓励团队和学生将社会实践调研成果转化为资政建议，积极参加“2022年全国青少年模拟政协提案征集活动”，努力推进社会实践成果培育转化。
3.加大宣传力度，强化育人全员覆盖。要组织协调新闻媒体对社会实践活动进行深入宣传报道，不断挖掘宣传本地学生、以及在本地组织实践学生的鲜活经验和创新做法，生动反映社会实践的新进展新气象，吸引、动员和组织更多师生参与，不断提升“三下乡”社会实践的品牌传播度和社会影响力。
4.做好安全培训，切实保障育人安全。各学院团委可参照团中央青发部编写的《青春实践路——“三下乡”社会实践活动指南》，做好实践活动的培训指导和安全教育，采用稳妥的方式切实保障学生人身和财产安全，严格落实当地疫情防控管理要求，并做好自然灾害和突发事件的应对预案。
