本次大赛包括4个竞赛环节：书面作品评比、现场PPT展示及回答评委提问、职业角色情境模拟、无领导小组讨论。因复赛时学生已进行过PPT展示环节的比赛，故决赛现场只进行后两个环节的比赛，而PPT展示环节将按预赛成绩依30%分值计入决赛，书面作品所占分值30%，由评委提前打出。综合16位决赛选手四个环节的总分决出一、二、三等奖。具体安排如下：
一、提交作品及抽签阶段：
6月2日下午4：00，就业中心会议室，选手抽签，同时提交职业规划书面作品1份及PPT、WORD电子版，并进行预演。
二、比赛时间、地点：
6月13日下午：3：30－6：30， A01报告厅。
三、比赛内容：
1.职业角色情境模拟 所占分值比例为20%，每人限时4分钟。
2.模拟面试 所占分值比例为20%。采用无领导小组讨论形式，现场公布讨论题目，包括准备阶段，个人陈述阶段，自由辩论阶段，总结发言阶段等。
以上两个竞赛环节，均由评审组现场打分，最后综合4个竞赛环节分数之和为总得分。
大赛组委会
2013-6-7
附：
新乡学院第五届大学生职业生涯规划大赛
各竞赛环节评分标准
每个竞赛环节由评委打分，算出平均分即为选手本环节得分。选手总分由各环节实际分数相加计算得出。
（一） 书面作品（共30分）。书面作品的内容、格式要按照院政办字〔2013〕10号文件要求，选手可根据自身情况个性化完善，但注意淡化文学性和艺术性。作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
1、职业规划设计的完整性(7分)。作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整、职业道德等方面。
2、职业规划设计的科学性(7分)。要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。
3、职业规划设计的操作性(7分)。作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。
4、职业规划设计的逻辑性(7分)。作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。
5、职业规划设计的创新性(2分)。创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
（二）现场PPT展示（30分）
1.表达的完整性(10分)。能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。
2.言语表达力(5分)。选手必须脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。
3.PPT效果及控时能力（5分）。PPT内容重点突出，信息量大，制作精美，体现出一定水平，选手展示按照时间规定，不延长、不提前。
4.展示表现力(5分)。现场表现形式创新，表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。
5.仪态(5分)。着装得体，能体现职业特征。仪态端庄、大方、美观。
（三）职业角色情境模拟（20分）
1.角色（4分）。围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题，选手须扮演本人规划作品中的目标职业角色。选取角色要恰当，适合自身条件，有助于表现本人职业规划的可行性。可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。
2.情景（8分）。选手自编时长4分钟以内的短剧。情景构思要合情合理，生动巧妙，有矛盾冲突，有丰富的故事情节。
3.表演（8分）。表演要形象逼真，语言表达准确流畅，过程紧凑、熟练，声情并茂，感染力强，能引起观众共鸣。
此环节评委仅评分，不提问。
（四）无领导小组讨论（20分）
1.语言能力（10分）。包括发言主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力、论点的正确性等。
2.非语言行为（3分）。包括面部表情、身体姿势、语调、语速和手势。
3.个性特点（7分）。包括自信程度、团队精神、影响力、责任心、情绪稳定性、反应灵活性等。
2013-6-3
