为了让社会大众更加了解到留守儿童这一特殊群体，给他们更多的关爱，6月23日至27日，历史与社会发展学院关爱留守儿童社会实践团队赴商城县开展了为期五天的调研活动。
6月23日上午，实践团联系学校老师，准备问卷，做前期准备工作。下午实践团来到双椿铺镇一中展开第一天的调研。在老师的带领下，团队来到了双椿铺一中七年级二班，把提前准备好的问卷发给学生们便来到了老师办公室，询问了一些关于留守儿童的情况。孩子们填好问卷之后和团队成员进行了初步的沟通。
6月24日，实践队来到双椿铺一中继续开展调研活动。在指导老师的帮助下，团队成员共同努力，提前跟老师联系，使调研活动更好的开展。上午，实践队来到了双椿铺一中八年级一班，同学们很热情。班长主动帮助实践队成员发放调查问卷并做好回收工作。简单一番交流后，实践队来到了九年级教师，即将中考的教室显然学习氛围浓厚。带着一些小礼品，与同学们一起互动，积极回答问卷上问题。团队成员用自己的经验一一回答同学们对于学习上的问题，一天的活动以大合照结束。
6月25日，实践队来到双椿铺镇展开走访活动。在实践队的努力下，通过对各类人士的访问中，了解到其实有些父母不把孩子带在身边一部分原因是经济困难，更大的原因其实是上学问题。面对这类问题实践队陷入了沉思，如何解决留守儿童的社会现状。
6月26日，实践队继续前往双椿铺一中开展调研活动。实践队开始了对老师的问卷调查，利用每节课后的十分钟时间与老师进行交流。老师们帮助实践队填写完问卷后，跟团队成员一起交流留守儿童的教育现状问题。
6月27日上午，实践队分类整理问卷，统计数据。团队成员分工协作，两三个人一组，分为三组，分别负责学生、家长、老师所填写的问卷，初步整理之后，实践队开始准备行李，在6月27日下午，先前往商城县火车站，踏上回往学校的征程。
此次的实践活动于每个参与者而言是锻炼也是挑战。实践活动结束后，成员们通过对搜集到的资料的分析，发现留守儿童这一特殊群体在教育方面所存在的问题，成员们希望可以通过自己的努力去帮助孩子们改变现状，让祖国未来的花朵健康快乐的成长。此次为期五天的赴商城县关爱留守儿童社会实践活动已经结束，但关爱留守儿童，实践永远在路上。
历史与社会发展学院团总支
2017年6月29日
