今天是第二天去调查辅导班学生学习态度问题，我们所选的对象是中学学生，今天我们带着已经准备好的问卷以及会谈问题去已经联系好了的辅导班基地，做了30多份问卷调查，也对来访家长进行了简单、简明扼要的会话。然后我们又去了招生现场，在现场与招生人员一同接待了十几位家长，二十多位学生，共计问卷42份。
虽然下着雨，我们身上的衣服全部湿透了，但是看着家长和学生冒着大雨赶过来参与我们的调查，我们被深深地打动了。家长和学子把教育看得多么重要，这是祖国的希望，我们的国家会不断壮大，越来越强。在今天的调查了解中，很多家长表示让孩子参加辅导班是为了让孩子多学习文化知识，顺应时代走，不被社会淘汰，希望孩子能够有个好的未来。而学生大部分表示，对学习的热情不是很高，这样下来没有休息时间，不能劳逸结合，反而很累，学习效率低下。
尽管今天的调查结果并没有达到我们预期的调查效果，但我们会继续努力的收集资料，确保调查的有效度。问卷反映出大部分学生没有明确辅导班存在的的真正意义，有相当一部分学生并非自愿参加辅导，而是在家长要求下参加的，对于这一问题我们还需要进一步调查，我们将在今后的活动中对此展开调查。
教育科学系团总支
2014年7月2日
