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通知公告
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关于举办新乡学院第九届大学生职业规划设计大赛的通知

2017年04月26日 18:33  点击:[]

校政办字〔2017〕16号

关于举办新乡学院第九届大学生职业规划设计大赛的通知

各单位:

为培养我校学生的生涯规划意识,合理安排大学生活,提高职业素养,提升就业竞争力,结合2017年我校“创新年”,经研究决定于4月5日至5月31日举办新乡学院第九届大学生职业规划设计大赛,现将有关活动内容安排如下:

一、大赛主题

创新引领时代 规划成就未来

二、组织机构

本次大赛由校团委、学生处、创新创业就业中心主办,创新创业就业中心承办。

大赛设立组织委员会(简称大赛组委会)

主任:吴中

成  员:(按姓氏笔画排名)

丁西省  石  彤牛长海  仝广东  史  瑛田 涛  冯延龙 白利平 刘  河  刘  晔 刘洪波  江  灏  苏  辉  李文波  李平安  张启中  张玉芳  张丽伟  张晓蕊  陈  华 欧阳豫樊 郑小红  赵素琴 郭  兵  郭明进  郭贵中  侯玉印  黄家骏夏锦红 翟江波

组委会下设办公室,办公室设在创新创业就业中心

办公室主任:石 彤 (兼)

三、主办单位

创新创业就业中心、校团委、学生处

四、参赛对象

全体在校学生

五、赛程安排

学院初赛及推荐:4月30日前

校级预赛:5月15日前

校级决赛:5月31日前

六、参赛要求和形式

(一)作品要求

1.参赛选手书面作品包括个人职业生涯规划书、职业生涯人物访谈报告两部分,其中规划书不超过5000字。

2.职业生涯规划设计内容要保证真实性、完整性(主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整、职业道德等方面),体现创新性、科学性、可行性、逻辑性、匹配性。选手应结合学校办学定位,以立德树人为根本,阐述个人对于大学生涯的规划与设计,充分表现出个人对社会需求的认知,及在校期间应掌握的知识、能力、素质,突出个人特色,展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌和个人未来职业形象。

3.生涯人物访谈需访谈2-3位与目标职业相关的人物,要列出访谈问题,做好记录,写出访谈总结。内容要真实、完整、有效、对应。

4.书面作品封面包含“新乡学院第九届大学生职业生涯规划大赛”字样和作品题目、参赛者基本信息(扉页应含姓名、所在学院、专业班级、性别、联系电话、QQ、E-mail等)。参赛作品用A4纸黑白打印,正文字体为仿宋,字号为小四,标题字体为黑体、字号三号。要求美观、简洁、大方。

5.参赛作品一律不退稿,请各人自留底稿。

(二)比赛形式

1.学院在初赛的基础上进行筛选,并以不超过本学院在校生总人数0.5%的比例推荐,最少推荐1人。要求大二以上学生参与比例不少于学院参赛人数的30%,参加往届大赛未进入校级决赛的学生也可再次报名。各学院指定负责人,以学院为单位将推荐作品统计表(含电子版)和参赛选手职业规划书面作品报送到校团委。大赛组委会组织评委对推荐的职业规划书面作品评选后,出50人进入校级预赛(参加校级预赛选手须报送规划书电子文档和PPT演示文稿)

2.校级预赛主要进行现场演讲展示3分钟,由评委现场打分。书面作品和现场展示两项总得分前15名进入决赛。

3.校级决赛包含书面作品、现场演讲展示两项满分为100分,其中书面作品由评委提前评分,权重占40%演讲展示现场评分,权重占60%。现场演讲展示包含三个环节,其中:规划展示5分钟、人物访谈展示2分钟、评委提问2分钟。根据总得分评出一、二、三等奖。

(三)校内宣传

1.利用海报、宣传展板、校团委网站、就业信息网、百度贴吧、新浪微博、微信公众号等多种平台,在全校进行宣传。

2.进入校级决赛选手的职业规划书以作品展的形式在校内展示,高质量的职业规划书将汇编成册。

3.大赛文件资料可在新乡学院就业信息网(jiuye.xxu.edu.cn)和校团委网站(http://tw.xxu.edu.cn)下载。赛事进展及相关事宜请持续关注以上网站、微博、微信平台。

七、奖励办法

组织奖:大赛设优秀组织奖若干名,颁发奖牌。

个人奖:一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名,优秀奖若干名。一、二等奖获奖作品指导老师授予“优秀指导教师”称号,并颁发证书。

八、联系人及联系方式

   陈玉香,电话3682904

王靓,电话3683626

附件:

1.第九届大学生职业规划设计大赛参赛作品统计表

2.第九届大学生职业规划设计大赛书面作品评分细则

3.第九届大学生职业规划设计大赛演讲展示评分细则

4.第九届大学生职业规划设计大赛书面作品封面

2017年4月18日

新乡学院校长办公室                  2017年4月18日印发


 

附件1

第九届大学生职业规划设计大赛参赛作品统计表

学院(盖章)                     共份

姓名

性别

作品名称

联系电话

负责人:联系电话:

附件2

第九届大学生职业规划设计大赛书面作品评分细则

评分要素

评分

要点

分值

具  体  要  求

职业规划设计书内容80分

自我

认知

20

1.自我分析全面、客观、深入,条理清晰,对自己的优势和劣势认识清楚。

2.借助大学生职业测评系统(软件)或其它评估方法进行分析,客观地评价自我,对职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观等,分析全面、到位。

3.从个人兴趣、特长、理想追求、家庭状况、成长经历、社会实践中分析自我,体现新时代大学生的正确人生观。

4.自我评估理论的应用正确、合理。

职业认知

20

1.  准确了解当前社会的整体就业形势及“互联网+”背景下大学生就业状况。了解目标行业的发展现状(就业需求)及前景,环境评估合理。

2.对行业或组织的人力资源管理战略、企业文化等有分析,做到“人企匹配”。

3.对目标职位的工作职责、任职者所需技能有分析,做到“人岗匹配”。

4.通过对外部环境的分析,能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响,能够体现人职匹配。

职业道德

5

1.符合社会主流价值观和该目标行业、职位的职业道德要求。

职业目标

路径设计

10

1.  职业目标的选择和路径的设计符合外部环境和个人特质(职业兴趣、技能、职业价值观、人生观等),具有可行性(符合逻辑、可执行、可实现)。

2.  将总目标划分成几个阶段性目标来实现。重点阐述短期目标和中期目标。

规划与实施计划

15

1. 行动计划清晰、可操作性强。

2.  行动计划中全面提升个人竞争力,全面学习、终身学习具有针对性、可操作性。

3. 近期计划详尽、中期计划清晰又灵活、长期计划方向明确。

评估与备选方案

10

1.对行动计划和职业目标设定有评估方案,(达到的标准,评估的内容)。

2.对职业路径的选择进行可行的、与时俱进地灵活调整,备选方案也要充分。根据个人与环境的评估进行分析确定,备选路径设计与主路径要有相关联系性。

职业生涯人物访谈报告20分

内容完整、科学

20

1内容真实、完整,包括目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介等。

2分析科学性、准确,结合生涯规划基本理论,包括发现的问题分析、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的思考等。

3《职业生涯人物访谈记录》,提供访谈清单(包含8-10个访谈问题),访谈内容记录详实等。《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附件。

 

附件3  

第九届大学生职业规划设计大赛演讲展示环节评分细则

 

评分

要点

分值

                      具   体 要 求

PPT制作精美,重点突出

20

PPT内容重点突出,制作精美,体现创新性,能很好配合规划书内容。

人物访谈展示

20

能运用图片或短片等多种形式展示访谈过程,体现生涯人物的榜样力量及对未来职业的指导意义。

个人形象展示

15

服装得体、大方、发式整洁,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。

语言表达能力

15

普通话语言流畅、层次清楚;内容丰富有条理,逻辑性强;用词恰当。

现场演讲感染力

10

演讲充满激情,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人。

回答评委提问

20

对评委的提问回答思路清晰表达准确、解释具有说服力、应变能力强。

 

附件4

 

新乡学院第九届大学生职业生涯规划大赛

参  赛  作  品

作品名称

(名称自定,字号字形可自由发挥)

参赛选手

专业班级

指导老师:

推荐单位

二〇一七年四月

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