针对小学生课外阅读状况中存在的问题，为寻求具体可行性的建议，促进小学生的课外阅读活动，使其全面发展，实践团赴新乡市各小学进行课外阅读情况调查。
通过对调查问卷的分析可以看出，如今86%的小学生还是很喜欢看课外书的，但他们课外书的种类又集中在作文辅导和童话故事类，通过对家长的问卷调查队员们也了解到，97%的家长都非常支持自己的孩子进行课外阅读，他们也通过实际行动来支持孩子课外阅读，他们会经常督促孩子进行课外阅读，会给孩子买他们喜欢的书籍。同时队员们发现小学生的课外阅读存在一定的问题：学生课内阅读方式的获取途径、形式单一，而对已获取的阅读方式在课外阅读中灵活运用以及课外阅读对课内阅读理解的互动作用更值得思考。针对这些问题，队员们也和老师以及家长商量出一些解决方法。如：家长要和孩子一起阅读，教师要做好对学生的指导等等。
通过这次实践活动，队员们从中学到了很多，对于不同的小学生、家长及教师关于课外阅读情况做了问卷与交流，促进了同学们对于小学生课外阅读情况的了解，同时也增加了彼此间的沟通交流、团结互助和耐心，更是锻炼了自身的实践能力。
教育科学系团总支
2014年7月22日
